Måle med klapperbrett eller med lydspor: hvilken metode gir best synkronisering
To måter å finne forskyvning mellom bilde og lyd i en livestream sammenlignes: manuell kontroll mot en kjent referanse og måling mot lydbølgen. Til slutt får du en anbefaling.
5 min lesetid
To måter å se etter forskyvning
Når bilde og lyd glir fra hverandre i en livestream, finnes det i praksis to utgangspunkt for å dokumentere det. Den første metoden er manuell kontroll mot en kjent referanse, for eksempel et klapp eller en blits og en tone som er lagt inn med vilje i starten av sendingen. Den andre er å måle mot lydbølgen: du legger opptaket i en tidslinje, ser på bølgeformen og finner de punktene der bilde og lyd skal falle sammen.
Begge metodene brukes av produksjonsteam, og begge kan gi et troverdig funn. Forskjellen ligger i hva de krever av materialet, hvor mye tid de tar og hvor godt resultatet lar seg etterprøve av en annen person. Denne artikkelen setter dem side om side og avslutter med en anbefaling for de fleste team som gjennomgår en sending i ettertid.
Referansemetoden: klapp, blits og tone
Ved referansemetoden bygger du kontrollen inn i selve sendingen. Før programmet starter vises en kort markør, og en tone spilles av i samme øyeblikk. I gjennomgangen ser du etter hvor mange bilder som skiller markøren fra tonen. Fordelen er at metoden er lett å forklare: en seer, en kollega eller en kunde kan se det samme og telle det samme.
Svakheten er at den bare sier noe om ett punkt. Forskyvningen kan være null i starten og vokse gjennom to timer, for eksempel når en enhet i kjeden bufrer ulikt over tid. Hvis markøren ikke ble sendt, eller ble klippet bort i opptaket, har du ingenting å måle mot. Metoden egner seg best når produksjonen planla den på forhånd og samme markør kan gjentas midt i og mot slutten av sendingen.
- Krever at markøren faktisk ble sendt
- Gir ett målepunkt per markør
- Enkel å vise frem for andre
Lydbølgemetoden: måling gjennom hele sendingen
Ved lydbølgemetoden tar du utgangspunkt i opptaket og finner naturlige synkpunkter underveis: en dør som lukkes, en hånd som slår i et bord, en stavelse med tydelig leppebevegelse. Du plasserer bølgeformen ved siden av bildene og leser av avstanden i millisekunder eller bilder. Gjentar du dette med jevne mellomrom, får du et bilde av om forskyvningen er stabil, vokser eller svinger.
Metoden tar lengre tid og krever litt øvelse i å velge gode punkter, for ikke alle lyder har et tydelig motstykke i bildet. Til gjengjeld trenger den ingen forberedelse fra produksjonen, og den avslører mønstre som en enkelt markør aldri vil vise. Det er derfor den passer godt i en etterhåndsgjennomgang der du ikke har hatt innflytelse på hva som ble sendt.
- Fungerer uten forhåndsplanlagt markør
- Viser om avviket er jevnt eller driver
- Krever øvelse i å velge pålitelige punkter
Hva som skiller dem i en rapport
I en teknisk rapport må et funn kunne avgrenses. Med referansemetoden skriver du for eksempel at lyden kom et bestemt antall bilder etter bildet ved sendingens start, og at markøren ble gjentatt ved midtpunktet uten endring. Det er tydelig, men det dekker bare de to tidspunktene. Lesere som vil vite om hele sendingen var berørt, må selv slutte seg til resten.
Med lydbølgemetoden kan du skrive at avviket lå stabilt gjennom første halvdel og økte gradvis i andre halvdel, med oppgitte målepunkter. Det gir en bedre grunnlag for å peke på årsak, for eksempel en bufring som bygger seg opp. Samtidig er hvert målepunkt et skjønn, og to personer kan lese av litt ulikt. Rapporten bør derfor oppgi hvor mange punkter som ble brukt og hvordan de ble valgt.
Når hver metode er det riktige valget
Referansemetoden er riktig når du har kontroll over produksjonen i forkant og vil ha en rask, delbar kontroll, for eksempel ved en teknisk prøve før en større sending. Den fungerer også godt som en grunnsjekk dersom teamet trenger et tall å rapportere uten å bruke en hel økt på måling.
Lydbølgemetoden er riktig når du gjennomgår noe som allerede er sendt, når forskyvningen er mistenkt for å variere, eller når kunden vil ha en forklaring og ikke bare et tall. Den er også den eneste som hjelper deg hvis markøren mangler. For mange team blir derfor valget mindre et spørsmål om hvilken som er best, og mer et spørsmål om hva materialet gir deg å jobbe med.
Anbefaling
Min anbefaling er å bruke begge, men i en bestemt rekkefølge. Begynn med lydbølgemetoden på opptaket, med målepunkter i begynnelsen, midten og slutten. Hvis du finner en forskyvning som holder seg stabil, bekrefter du den mot en referanse dersom en finnes. Finner du et avvik som endrer seg, beskriver du det som et mønster og avgrenser det til tidsrommet der det vokser.
Skriv alltid ned hvilke punkter du målte, hvilken enhet du målte i, og hvor sikker du er. En rapport som sier hva som ble sett og hvor, er lettere for neste person å følge opp enn en rapport som bare sier at lyden var forsinket. Dette er også slik vi øver det i modulen om synkronisering, med eksempelmateriale der du selv må velge punktene.
- Mål først mot lydbølgen på tre tidspunkter
- Bekreft med referanse når en finnes
- Oppgi målepunkter og usikkerhet i rapporten
Referansemetoden gir et raskt og delbart tall, lydbølgemetoden gir et fullstendig bilde av hvordan avviket utvikler seg. For en gjennomgang etter sending bør du starte med lydbølgen og bruke referansen som bekreftelse. Det som teller mest i rapporten er at funnet kan avgrenses: hvor, hvor mye og hvor sikkert, slik at neste produksjon vet hva som skal rettes.
Henrik Solbakken
Hovedinstruktør, bilde og videoHar jobbet med videoproduksjon og strømming i over ti år. Underviser i bildekvalitet og feilsøking.
Les også
-
Kurs i avbrudd og produksjonsfeil: slik bygger du en hendelseslogg
Vi har utvidet modulen om avbrudd og produksjonsfeil med øvelser i å kartlegge svarte bilder og reservevalg, og en enkel mal for hendelseslogg som deltakerne bruker i hele kurset.
-
Sjekkliste for lydnivåer før du bestemmer deg for en gjennomgang
Før du vurderer lyden i en livestream, bør noen spørsmål være avklart: målepunkt, referanse, støy og talebalanse. Her er listen vi går gjennom før en rapport skrives.